【光明网】【大调研·新教材 新课堂】易学易懂，照着“绘本”做教材是什么体验？

【大调研·新教材 新课堂】

编者按：2024年10月14日至15日，光明网记者跟随教育部课程教材研究所，赴湖北省武汉交通职业学院调研，从一本《船舶辅机》教材出发，由点及面，探寻优质职业教育教材生长的土壤。

一本由职业院校编著的教科书获全国教材奖这样的案例并不多见

2021年7月，《船舶辅机》（2020年7月第1版）获首届全国教材建设奖二等奖，在业内引发强烈反响……

曾几何时，船舶类专业学生常遇到这样的困惑——望着复杂繁琐的辅机设备，不知如何着手，看着模糊不清的教材图片不解内部运转的逻辑。

为解决此类问题

《船舶辅机》（2020年7月第1版）问世

教材中，主编张心宇历时多年绘制了286张船舶辅机内部结构高清彩图。以此为基础，团队开发出多组教学动画和科普GIF帮助学生理解复杂的机械知识。

“这比普通PPT展示的清楚多了”“我真是学不好这门课 看了这本书才弄清楚”。听到学生的反馈编写团队倍感欣慰

今天

让我们一同走近《船舶辅机》

整理经验 由点及面

探寻职业教育教材如何做优做强

成为学生读得懂 喜欢读的“宝藏工具书”

总策划：杨谷 张国华

监 制：张宁 韩春勇

统 筹：廖慧

策 划：宫辞 李泽林

编 导：董大正 张悦鑫

制 作：张悦鑫

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